Wypadki Wzrost liczby samochodów doprowadził do wypadków. Wypadek to zdarzenie, które miało miejsce podczas ruchu pojazdu na drodze iz jego udziałem, w którym zginęły lub zostały ranne osoby, uległy uszkodzeniu pojazdy, konstrukcji, ładunku lub innych szkód materialnych.

Kultura bezpieczne zachowanie Kultura bezpiecznego zachowania na drodze obejmuje takie elementy jak: studiowanie Przepisów ruch drogowy; sprzyjanie konieczności przestrzegania przepisów ruchu drogowego; umiejętność oceny sytuacji na drogach; posiadać umiejętności unikania niebezpiecznych sytuacji na drogach; umiejętność odpowiedniego działania transport drogowy sytuacje.

Regulacja ruchu W celu zapewnienia bezpieczeństwa na ulicach i drogach prowadzona jest regulacja ruchu - kontrola przepływu ruchu i pieszych. Ruch drogowy regulują: 1. oznakowanie drogowe 2. znaki drogowe 3. sygnalizacja świetlna 4. kontrolerzy ruchu

Znaki drogowe Znaki drogowe służą do regulacji ruchu, do przekazywania jego uczestnikom niezbędnych informacji o różnych sytuacjach drogowych. Są one podzielone na 8 grup: 1. Ostrzeżenie 2. Priorytet 3. Zakaz 4. Nakazowy 5. Instrukcje specjalne 6. Informacje 7. Serwis 8. Informacje dodatkowe

Sygnalizacja świetlna Zielony sygnał zezwala na ruch Żółty sygnał zakazuje ruchu i ostrzega przed zmianą sygnału Czerwony sygnał zakazuje ruchu Sygnalizacja dla pieszych ma sygnał z czerwonym światłem stojącego pieszego i zielonym światłem idącego pieszego

Obowiązki pasażera Wchodząc do przedziału pasażerskiego, rozejrzyj się, wybierz wygodne miejsce, zobacz, gdzie znajdują się wyjścia awaryjne i awaryjne. Jeśli nie ma wolnych miejsc, stań pośrodku przejścia, trzymając się poręczy lub specjalnych uprzęży. Nie stawaj przy wejściu, nie opieraj się o drzwi, mogą się przypadkowo otworzyć. Nie hałasuj, nie bądź niegrzeczny, nie rozmawiaj głośno, nie jedz lodów, nie wychylaj się przez okna, nie rozpraszaj kierowcy. Jeśli masz na ramionach plecak, zdejmij go i trzymaj w rękach.

Znaki umożliwiające poruszanie się rowerzystom: „Ścieżka rowerowa” Dozwolone są tylko rowery i motorowery. Piesi mogą również poruszać się po ścieżce rowerowej (jeśli nie ma chodnika lub chodnika). Znaki zakazujące poruszania się rowerzystom: „Ruch na rowerach jest zabroniony” Ruch rowerów i motorowerów jest zabroniony „Ruch jest zabroniony” Wszystkie pojazdy są zabronione

Notatka o przepisach drogowych dla pieszych

przestrzegaj przepisów ruchu drogowego!

Pamiętaj o zasadzie dotyczącej pieszych - musisz przewidzieć niebezpieczeństwo i unikać go, jeśli to możliwe!

Zasada nr 1. Możesz przejść tylko przez ulicę przejście dla pieszych... Oznaczone są specjalnym znakiem „Przejście dla pieszych”.

Zasada 2. Jeśli nie ma przejścia podziemnego, należy skorzystać z przejścia podziemnego z sygnalizacją świetlną.

Zasada 3. Nie możesz przejść przez ulicę na czerwonym świetle, nawet jeśli nie ma samochodów.

Zasada 4. Przechodząc przez ulicę, należy zawsze patrzeć: najpierw w lewo, a gdy dojdzie się do środka jezdni - w prawo.

Zasada 5. Najbezpieczniej jest przejść przez ulicę z grupą pieszych.

Zasada 6. W żadnym wypadku nie powinieneś wybiegać na drogę. Musisz zatrzymać się przed drogą. Ze względu na przeszkodę (stanięcie z boku pojazdu, duża zaspa) kierowca nie będzie miał czasu na hamowanie, gdy niespodziewanie się pojawisz;

Zasada 7 ... Nie możesz grać na jezdni i na chodniku.

Zasada 8. Omijanie autobusu, trolejbusu, tramwaju zarówno z przodu, jak iz tyłu jest niebezpieczne. Musisz iść do najbliższego przejścia dla pieszych i przejść przez ulicę wzdłuż niego.

Zasada 9. Poza osiedlami dzieci mogą jechać tylko z dorosłymi wzdłuż krawędzi (pobocza) w kierunku samochodów.

Zasada 10. Idź tylko chodnikiem, jeśli nie ma chodnika, a musisz iść poboczem jezdni, wybierz stronę, po której samochody jadą w Twoim kierunku;

Zasada 11.Nigdy nie polegaj na uwadze kierowcy, polegaj tylko na sobie; najbardziej niebezpieczne na drogach są skrzyżowania, odcinki ruchu o dużej prędkości, strefy ograniczonej widoczności, oblodzenie;

Sekcja „bezpieczeństwo na drodze” na kursie OBZH ma szczególne znaczenie, bo większość z nas codziennie znajduje się w tej niebezpiecznej strefie. Wypadki drogowe co roku pochłaniają dziesiątki tysięcy istnień ludzkich naszych rodaków ...

Druga połowa XX i początek XXI wieku charakteryzuje się stałym wzrostem transportu drogowego. Szybki rozwój samochodów doprowadził do wzrostu liczby wypadków drogowych (RTA). Kwestia organizacji pracy ze studentami nad zagadnieniami ruchu drogowego w celu zapobiegania wypadkom drogowym dzieci (DDTT) pozostaje dziś jedną z najważniejszych. Wynika to z tragicznych statystyk: co roku na całym świecie w wypadkach drogowych ginie około 1,2 miliona ludzi. Dopóki nie zostaną podjęte zdecydowane działania w celu przeciwdziałania tej tendencji, liczba zgonów i poważnych obrażeń będzie nadal rosła i może doprowadzić do tego, że do 2030 roku wypadki drogowe staną się ósmą z dziesięciu głównych przyczyn zgonów na świecie, poinformowało Zgromadzenie Ogólne ONZ. Ryzyko wypadku drogowego w Rosji jest 3-4 razy większe niż w krajach o rozwiniętej motoryzacji.

Sygnalizacja świetlna reguluje ruch pieszych i wszystkich pojazdów. Na lekcjach sygnalizacji świetlnej powinieneś mówić o różnych typach sygnalizacji świetlnej, ale zwróć szczególną uwagę na te sygnalizacje, których muszą przestrzegać piesi.

Są to dwa rodzaje sygnalizacji świetlnej - sygnalizacja dla pieszych z czerwonymi i zielonymi sygnałami oraz trójdzielna sygnalizacja świetlna z czerwonymi, żółtymi i zielonymi sygnalizacjami, którymi piesi muszą się kierować (patrz punkt 4.4. SDA).

Znaki w instrukcjach drogowych

„Dziecinność” języka i ilustracji niektórych książek o przepisach drogowych przejawia się w doborze postaci z bajek, bajek i rozmaitych wątków na ten temat. Są to wszelkiego rodzaju „Autosha”, „Sygnalizacja świetlna”, „Piesi”, „Króliczki Dunno” itd., Itd. Wszystkie te negatywne wypowiedzi na temat języka i ilustracji „dziecięcych” w pełni się sprawdzają. i te „dziecinne” postacie. Z reguły nie przenoszą żadnego pozytywnego obciążenia semantycznego.

Ilustracje w instrukcjach dotyczących przepisów ruchu drogowego

W tym samym duchu dążenia do jasności, co w przypadku języka „dziecięcego”, w podręcznikach o przepisach drogowych często spotyka się ilustracje towarzyszące tekstowi. I podobnie jak „dziecinny” język, „dziecinne” obrazy wykonane w stylu śmiesznych i zabawnych kreskówek i komiksów są całkowicie nie do przyjęcia jako ilustracje.edukacyjnykorzyści.

O języku przepisów ruchu drogowego

Zasady ruchu drogowego są podstawowe rozporządzenieregulowanie zachowań użytkowników dróg. Oczywiście są napisane suchym językiem urzędowym, odpowiadającym tego rodzaju dokumentom. Zadaniem nauczyciela jest przekazanie uczniom treści przepisów ruchu drogowego przy zachowaniu istoty ich treści.

Pierwszą rzeczą, jaką nauczyciel powinien zrobić w tym zakresie, jest zwrócenie szczególnej uwagi na podstawowe pojęcia i terminy użyte w Regulaminie (punkt 1.2). Podczas nauczania uczniów używaj tylko określonych zasady ruchu drogowego pojęć i terminów i nie używać ich synonimów ani archaizmów.

Błędy metodyczne w nauczaniu przepisów ruchu drogowego

Aby dostosować zasady ruchu drogowego do percepcji dzieci, niektórzy nauczyciele samodzielnie załamują je na poziomie zrozumienia uczniów. Większość nauczycieli, którzy nie są przeszkoleni w tej dyscyplinie, tego nie robi. Z braku odpowiednich metod nauczania bezpiecznego zachowania na ulicach i drogach czytają dzieciom bajki, zagadki, wiersze, zlecają nam malowanie obrazków zgodnie z przepisami ruchu drogowego, przeprowadzają quizy, gry, konkursy i przedstawienia teatralne. Podejście to ma na ogół charakter poznawczy, ale nie rozwiązuje w pełni problemów nauczania i wychowania uczniów.

Według statystyk co dziesiąty wypadek drogowy w kraju z udziałem dzieci. Głównymi przyczynami wypadków drogowych są najczęściej:

Naruszenie zasad przekraczania jezdni;

Nieposłuszeństwo wobec sygnałów drogowych;

Niespodziewane wyjście z pojazdu, drzewa;

Zabawy przydrożne;

Niedoświadczona obsługa roweru.

Zasady zachowania się na drodze w różnych sytuacjach:

Powinieneś grać tam, gdzie nie ma ruchu: na placach zabaw, w parkach, na podwórkach, na stadionach na placach, na trawnikach, na podwórkach;

Należy unikać zabawy w pobliżu drogi;

Na hulajnogach, rolkach, rolkach należy jeździć tam, gdzie nie ma ruchu;

Dzieci poniżej 14 lat nie mogą jeździć na rowerze jezdnia;

Na dziedzińcach domów należy unikać gier tam, gdzie możliwy jest ruch uliczny;

Możesz wejść i wyjść z transportu dopiero po całkowitym zatrzymaniu pojazdu

Piesi muszą poruszać się po chodnikach lub chodnikach, a jeśli ich nie ma, na poboczu drogi.

Podczas jazdy wzdłuż krawędzi jezdni piesi muszą kierować się w kierunku ruchu pojazdów

Grupy dzieci mogą jeździć tylko po chodnikach i chodnikach, aw przypadku ich braku - poboczem jezdni, ale tylko w godzinach dziennych i tylko w towarzystwie dorosłych.

Piesi muszą przechodzić przez jezdnię wzdłuż przejść dla pieszych, w tym podziemnych i napowietrznych, aw przypadku ich braku - na skrzyżowaniach wzdłuż linii chodników lub pobocza.

Jeżeli w strefie widoczności nie ma skrzyżowania lub skrzyżowania, dopuszcza się przekraczanie jezdni pod kątem prostym do krawędzi jezdni w obszarach bez pasa rozdzielającego i ogrodzeń, gdzie jest to wyraźnie widoczne w obu kierunkach.

W miejscach, gdzie ruch jest regulowany, piesi muszą kierować się sygnalizacją kontrolera ruchu lub sygnalizacją dla pieszych, aw przypadku ich braku - sygnalizacją świetlną.

Po wejściu na jezdnię piesi nie powinni się zatrzymywać ani zatrzymywać, jeśli nie jest to związane z bezpieczeństwem ruchu. Piesi, którzy nie mieli czasu na dokończenie przejścia, muszą zatrzymać się przy linii rozdzielającej potoki ruchu w przeciwnych kierunkach. Przejście można kontynuować dopiero po upewnieniu się co do bezpieczeństwa dalszego ruchu i uwzględnieniu sygnalizacji świetlnej (kontrolera ruchu).

Zbliżając się do pojazdów z niebieskim migającym światłem i specjalnym sygnałem dźwiękowym, piesi muszą powstrzymać się od przechodzenia przez jezdnię, a osoby znajdujące się na nich muszą ustąpić tym pojazdom i natychmiast opuścić jezdnię.

Przechodząc przez jezdnię należy przestrzegać zasad: należy zatrzymać się na skraju jezdni, spojrzeć w lewo, a następnie w prawo, aby sprawdzić, czy ruch nadchodzi z drugiej strony, podczas przechodzenia przez jezdnię rozejrzyj się i obserwuj, co dzieje się z prawej i lewej strony

Podczas przekraczania jezdni należy kierować się sygnalizacją świetlną.

Zasady bezpieczeństwa rowerzystów:

Nawet jeśli w pobliżu nie ma żadnych samochodów, nie należy bez powodu wjeżdżać na środek jezdni

Pamiętaj, że zaparkowane samochody są bardzo niebezpieczne dla rowerzystów. Podczas cofania kierowca samochodu słabo widzi przejeżdżające pojazdy. Zmniejsz prędkość, trzymaj się z dala od zderzaków, uważaj na światła cofania;

Rowerzystom zabrania się:

Jedź bez trzymania kierownicy przynajmniej jedną ręką;

Jedź drogą, jeśli w pobliżu znajduje się ścieżka rowerowa;

Przewozić pasażerów, z wyjątkiem dzieci do lat 7, na dodatkowym siedzeniu wyposażonym w specjalne podnóżki;

Przewozić ładunek, który przeszkadza w sterowaniu lub wystaje na więcej niż 0,5 m długości lub szerokości;

Skręć w lewo lub zawróć na drogach z ruchem tramwajowym oraz na drogach z więcej niż jednym pasem, aby jechać w danym kierunku.

Źródło: www.78.mchs.gov.ru

23.03.2014 9:47

kanał wiadomości

• 18:22
• 16:22
• 14:22
• 10:15
• 22:12
• 14:08
• 11:53
• 21:43
• 15:43
• 13:42
• 23:22
• 21:22
• 19:13
• 15:12

Natalia Michajłowa
Projekt dotyczący bezpieczeństwa „Przepisy ruchu drogowego”

Trafność tematu

Problem bezpieczeństwa ruchu drogowego we współczesnym świecie jest jednym z największych ważne sprawy... Szybkość poruszania się i liczba samochodów na ulicach i drogach naszego miasta i kraju gwałtownie rośnie. Dlatego zapewnienie bezpieczeństwa ruchu drogowego staje się coraz ważniejszym zadaniem. Szczególne znaczenie w rozwiązaniu tego problemu ma wcześniejsze i prawidłowe przygotowanie naszych najmłodszych pieszych - dzieci. Od wczesnego dzieciństwa konieczne jest zaszczepienie podstaw znajomości przepisów ruchu drogowego. Prawidłowe zrozumienie i przestrzeganie znaków drogowych, oznaczeń oraz głównych postanowień Regulaminu Ruchu Drogowego pozwala nie tylko mieć pewność siebie jako pieszego i kierowcy, ale także podjąć właściwą decyzję w krytycznej sytuacji na drodze.

Ważne jest, aby rodzice byli dla dzieci przykładem przestrzegania przepisów ruchu drogowego.

Podstawowe pytanie.

Badamy zasady ruchu drogowego.

Zasady i normy bezpiecznego zachowania.

Problematyczne kwestie.

Dlaczego musisz przestrzegać przepisów ruchu drogowego?

Wykształcenie umiejętności bezpiecznego zachowania na drodze.

Pytania edukacyjne.

Oczekiwane rezultaty.

Umiejętność poruszania się dzieci po ulicy, na drodze.

Umiejętność planowania etapów swoich działań, argumentowania swojego wyboru.

Edukacja dzieci o znaczeniu przestrzegania przepisów ruchu drogowego.

Po zakończeniu projektu uczniowie będą potrafili:

1. Rozróżnij znaki.

2. Podział obowiązków w grupie podczas pracy nad wspólnym zadaniem badawczym.

3. Efektem zajęć uczniów może być: wykonanie znaków drogowych, quiz „Poznaj znaki”, stworzenie prezentacji Power Point;

Obszary podlegające.

Świat dookoła, technologia.

Etap przygotowawczy.

1. Aktualizacja problemu.

2. Ogłoszenie tematu projektu, warunki pracy nad projektem

(1 tydzień).

3. Określenie celów pracy nad projektem.

Scena główna.

1. Zbieranie materiałów do prezentacji

2. Poszukiwanie możliwych rozwiązań problematycznych zadań.

3. Rejestracja wyników pracy w celu usystematyzowania i ustrukturyzowania materiału.

4. Pokaż prezentację dzieciom

5. Zaangażowanie rodziców w projekt (spacery edukacyjne wyjaśniające dzieciom przykłady prawidłowego zachowania na ulicach miasta)

Etap refleksji (samoocena zajęć uczniów, dzieci opowiadają o wiedzy zdobytej na kursie)

Powiązane publikacje:

Podsumowanie rozrywki na zasadach ruchu drogowego w grupie środkowej „Pamiętaj o zasadach ruchu drogowego” Podsumowanie rozrywki zgodnie z przepisami ruchu drogowego w grupie środkowej „Pamiętaj o zasadach ruchu drogowego” Podsumowanie rozrywki zgodnie z przepisami.

Projekt krótkoterminowy dla grupy środkowej „Zasady ruchu” Trafność projektu: Projekt jest poświęcony pilnemu problemowi - nauczeniu dzieci w wieku przedszkolnym zasad ruchu drogowego. Dlatego.

Projekt „Zasady ruchu drogowego” w drugiej grupie juniorów Cel: sformułowanie pomysłów dzieci na temat bezpieczeństwa ruchu i prawidłowego zachowania na drodze. Zadania: edukacyjne: - doskonalić.

Prezentacja „Zasady ruchu drogowego dla dzieci. Zgodność z przepisami ruchu drogowego ” Prezentacja na temat \\ "Zasady ruchu drogowego dla dzieci \\". Zgodność z przepisami ruchu drogowego. Zaczęli grać Yura, Kolya i Yegor.

Projekt przepisów ruchu drogowego Krótkoterminowy (1 tydzień) Przygotowany przez nauczyciela MKDOU №10 "Solnyshko", miasto Nadrewolżsk, obwód Iwanowski Poleva Maria Leonidovna.

Projekt przepisów ruchu drogowego Krótkoterminowy projekt twórczy w grupie środkowej na temat „Zasady ruchu drogowego dla dzieci w wieku przedszkolnym” Wychowawca:.

Projekt reguł ruchu Miejskie przedszkole budżetowe instytucja edukacyjna przedszkole 31 Projekt „Zasad ruchu drogowego”. Typ projektu :.